Метод
Обычно к сложному вопросу подходят так: предлагают несколько гипотез, обсуждают их, быстро выбирают лучшую и затем отстаивают её. Мы ищем пробелы в знаниях о старении, разрабатываем несколько гипотез для каждого из них и сопоставляем наблюдения, которые могли бы подтвердить или ослабить эти гипотезы.
Наша позиция
Всё, что представлено на сайте, пока ожидает нашей экспериментальной проверки. Гипотеза здесь означает возможное объяснение с указанным способом его опровергнуть; её статус отличается от статуса установленного результата. Эксперимент здесь представлен как письменный план исследования, которое ещё предстоит провести. Материалы публикуются по принятой в программе процедуре проверки и публикации, которая может быть автоматизирована. Сам факт публикации оставляет открытыми вопросы о проверке человеком и научном подтверждении.
Если утверждение опирается на источник, мы его указываем. Если для численного значения в гипотезе источник отсутствует, автоматическая проверка явно отмечает это на странице. Подтверждение в одной экспериментальной системе, например на мыши или клеточной линии, относится к этой системе. Влияние на продолжительность жизни человека требует отдельного подтверждения, и наши формулировки сохраняют это ограничение.
Последовательность работы
Последовательность исследовательской работы, включая последующее планирование экспериментов. Сейчас публичные запуски лаборатории завершаются после шага 7. Шаги 8 и 9 описывают дальнейшее планирование и выполняются лишь в части запусков.
Цель вроде «радикально увеличить продолжительность жизни человека» требует уточнения, прежде чем можно будет приступить к работе. На первом шаге её формулируют как точный основной вопрос с исходным уровнем, временным горизонтом и критерием успеха. При этом смысл цели может незаметно измениться, поэтому после каждого запуска результат сверяют с исходной формулировкой оператора.
Работа на этом шаге начинается с возможных причин неудачи: что может помешать достижению цели и какие условия позволят предотвратить каждую из этих ситуаций. Такой анализ заменяет составление списка пожеланий. В результате выделяют несколько основных направлений работы над целью, каждое из которых называют по соответствующей причине неудачи.
Для каждого направления формулируют от пяти до девяти элементарных требований. Элементарное требование допускает однозначную оценку выполнения: его смысл достаточно точен, чтобы установить, выполнено ли оно.
Выделяют от семи до двенадцати областей, которые вместе охватывают все требования, причём каждая отвечает за свою часть. Затем внутри каждой области определяют от пятнадцати до двадцати пяти основных научных направлений: какие механизмы уже описаны, насколько каждый из них готов к применению, где остаются слабые места и что можно перенести из смежной области.
На этом шаге формируется исследовательский вопрос. Анализ доходит до вопросов, которые остаются открытыми после поиска по литературе, и каждому присваивается тип: отсутствие данных, слабо обоснованное утверждение, косвенный показатель, который может расходиться с интересующей величиной, или противоречие между двумя установленными результатами.
Для каждого пробела предлагают от четырёх до семи конкурирующих гипотез о механизмах из разных областей. Среди них обязательно должны быть гипотеза, противоречащая общепринятым представлениям, и гипотеза, основанная на идее из другой области. Все гипотезы сохраняют независимо от их популярности; ранжирование предусмотрено на последующих этапах.
Формулируют вопросы для конкретных проверок, причём как минимум половина должна позволять различить гипотезы. Если гипотеза даёт ровно те же предсказания, что и конкурирующие гипотезы, эксперимент даст одинаковый результат для всех них. Поэтому отдельный эксперимент для такой гипотезы не назначают.
Для каждого эксперимента указаны исследуемая система, вмешательство, измеряемый показатель и пороговое значение. Также нужно указать, что мы узнаем, если эффект не будет обнаружен. Поэтому для каждого эксперимента на сайте приведены две интерпретации возможного результата.
Типы пробелов в знаниях
Каждый вопрос на сайте отнесён к одному из этих пяти типов, поскольку каждый требует своего подхода к исследованию.
Вопрос пока никто не исследовал. Результаты, которые можно было бы обсуждать, ещё предстоит получить.
Утверждение опирается на настолько слабые доказательства, что вполне может оказаться ошибочным.
Вместо значимой величины измеряют косвенный показатель, который может изменяться независимо от неё.
Два качественно проведённых исследования дают противоречивые результаты. Какой из них верен, исследователям ещё предстоит установить.
Вопрос специально сформулирован так, чтобы опровергнуть ответ, которого все ожидают.
Соревнование гипотез
Чтобы гипотеза участвовала в сравнении, для неё нужно указать наблюдение, которое её опровергнет. Для каждой пары конкурирующих гипотез одного вопроса задана наблюдаемая величина, для которой они предсказывают разные значения. По этому принципу выбирают эксперимент: он должен позволить различить как можно больше гипотез при наименьших затратах.
Проигравшая гипотеза сохраняется. В ней могут сочетаться слабо обоснованный механизм и удачно спланированный эксперимент или сильная идея и одно сомнительное допущение, которое её подводит. Оба варианта стоит сохранить и прочитать. Поэтому на странице вопроса остаётся весь набор гипотез, включая лидера.
Две части этой системы ещё предстоит реализовать. Укажем их прямо, чтобы описание точно отражало текущее состояние: рейтинги гипотез по итогам попарных сравнений и создание нового поколения из частей проигравших гипотез. Все гипотезы, которые вы читаете, относятся к первому поколению.
Материалы
Вопросы сгруппированы по целям, которым они служат.
02Гипотезы собраны в единый список с фильтрами.
03Эти эксперименты предложены для проверки предсказаний конкурирующих гипотез.
04Запустите задачу сами и наблюдайте, как система её выполняет.